[工作常用文稿]新年主题活动策划15篇

　　新年主题活动策划15篇

　　 新年主题活动策划1

　　一、活动时间 ：

　　xx月xx日

　　二、活动地点：

　　华美达酒店

　　三、活动主题：

　　年春节答谢酒会

　　四、活动定位：

　　为了答谢新老客户对xx的支持，加强企业与客户、客户与客户间的沟通,宣传企业文化，开拓更大的客源市场，

　　打造人脉传奇，提高项目在行业及公众间的知名度，从而有利于项目下一步的开发。

　　五、活动目的：

　　1、维系宾客关系，培养忠诚客户；

　　2、树立项目品牌形象，提高项目知名度；

　　3、向客户介绍公司未来的发展趋向和经营理念。

　　六、邀请对象：

　　公司新老重要客户

　　七、邀请人数：

　　视具体情况而定

　　六、出席人员：

　　公司领导、营销中心全体员工

　　八、协助部门：

　　公司办公室及中心各部门

　　九、活动负责：略

　　十、场地布置：

　　1、酒店正门放置水牌；

　　3、宴会厅门口设答谢酒会嘉宾签到处；

　　4、宴会厅悬挂酒会横幅；

　　5、采购一定数量的胸花，当天由迎宾人员在来宾签到时为来宾戴上，以示隆重；

　　6、安排工作人员担任酒会主持人，负责主持酒会以及调节酒会现场气氛；

　　7、提前与酒店联系，确保酒会当天预留足够车位。

　　十一、活动流程：

　　1、迎宾、签到、领位、发放礼品、安排全程摄影、摄像跟拍；

　　2、主持人宣布答谢会正式开始，进行领导及客户代表辞职和年度优秀员工表彰；

　　3、公司员工自备节目表演及抽奖；

　　4、答谢会完毕，酒会开始；

　　5、答谢酒会圆满结束

　　十二、抽奖环节奖品设置建议：视具体情况而定

　　十三、活动筹备：

　　1、提前落实领导致辞演讲稿，确认受邀来宾，发送邀请函；

　　2、提前落实答谢酒会所需款项，确认所需物料采购定单；

　　3、提前安排物料采购与定制，制订突发事件应急预案；

　　4、酒会当天提前对所有环节再次落实，确保没有遗漏。

　　十一、经费预算：视具体情况而定

　　新年主题活动策划2

　　“醒狮”迎新春

　　（一）设计意图

　　春节即将来临，每个地方迎新春的节目都不同而舞狮是广州俗称“醒狮”这种民间迎祥纳吉的习俗，历史悠久。为了弘扬这种传统文化活动的继传。

　　（二）活动目标

　　1、让幼儿了解不同地方的风俗并认识关于我国“醒狮”表演的文化，以及它所象征的意义。

　　2、借“醒狮”所表达的精神，激励孩子积极、进取、向上的人生态度，继承“醒狮”这种优良传统文化，萌发孩子的爱国主义精神。

　　（三）活动准备

　　介绍“醒狮”的内容及文化背景，对幼儿园进行全面的环境布置，营造一定的节日气氛，活动当天，请幼儿打扮成过节的着装演剧，有关活动的视频、音乐等。

　　（四）活动过程

　　师：新年即将来临，为了迎接这喜庆的日子，今天老师给你们带来一些东西，听！什么声音？

　　幼：锣鼓声。

　　师：对是锣鼓声，老师今天还给你们带来一段精彩的节目你们想不想看？

　　幼：想等。

　　师：播放关于广州“醒狮”的表演视频并提问幼儿，你们想不想知道关于“醒狮”的内容？

　　幼：想等。

　　师：那你们要认真看，等下老师在来做详细的介绍。

　　幼：看完了视频叫老师做详细的介绍。

　　师：讲解关于“醒狮”的文化背景以及有关的知识。

　　师：提问幼儿，你们知道“醒狮”是起源于什么地方？为什么会有“醒狮”这种活动？它象征着什么意义呢？

　　幼：汉代、中国、广东、不知道等。

　　师：刚才小朋友都没认真听所以答不出来，现在老师在告诉你们，你们要认真听,“历史醒狮源于汉代由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，明代出现在南海，随后又传到闽南地区，现在流传于广东，它是过年时吉祥物的一种象征等。”

　　师：在次提问，广州醒狮分为哪两种类型。

　　幼：金狮，狮尾。

　　师：刚才老师给你们看了那段视频，你们想不想也来尝试“醒狮”表演？

　　幼：想

　　师：老师来当“醒狮”头，你们来当“醒狮”中间和尾巴，现在我们听音乐表演，接着老师播放音乐和幼儿一起表演。

　　师：在表演的时候要注意你们的安全，还要学着子狮子走路，手要把那个演具抬起来不能压着你的头。

　　师：表演结束让幼儿回去和家人一起分享等。

　　（五）活动延伸：借此活动让幼儿表演福建的舞狮。

　　（六）活动评析：在本次活动中，可以让幼儿体验到不同地方的节日表演的方式是不同的，但所表达的思想感情是一样的，都有这一种爱祖国，爱家乡的思想情感。活动

　　新年主题活动策划3

　　《窗花》

　　（一）活动设计意图:现在过年即将来临,孩子们在装饰自己班的活动室他们对窗花产生了兴趣，窗花在我国迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。

　　（二）活动目标:

　　1.欣赏、感知各种各样的窗花,了解窗花的多样性。

　　2.乐意表达对窗花的理解,体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

　　3.积极参加活动，在活动中体验乐趣。

　　（三）活动准备:物质准备:各种各样的窗花,胶水、“窗花世界”背景图等，《敲锣打鼓迎新年》的音乐磁，认识“福”、“春”字等。

　　（四）活动过程:

　　一、导入部分用图片引入主题。

　　师：马上就要过年了,老师剪了许多窗花,我们打开窗户看一看吧。

　　幼：欣赏窗花，哦，好漂亮等。

　　师：这些窗花是什么图案?它们都是什么颜色的?

　　幼：动物，五颜六色等。

　　师：为什么窗花都是红红的呀?

　　幼：红红的窗花能给我们带来喜气和好运,所以过年时我们用红红的窗花迎接新年。

　　师：你在哪里也看过窗花?

　　幼：商场买对联店里，过春节时看到的等。）

　　师：展示图片让幼儿欣赏“老鼠”窗花，这张窗花讲了什么事?

　　幼：老鼠在敲锣打鼓放鞭炮。

　　师：接着让幼儿欣赏“福”字窗花图片。

　　幼：福字。

　　师：在接着让幼儿欣赏“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　师：你们猜猜看那张窗花是老师送给各位的一份新年祝福。 (教师出示三副图片)

　　幼：第二、三张。

　　师：对，真聪明你们怎么知道啊！

　　幼：福代表运气，好多鱼儿在一起,就表示年年有余。

　　师：我们一起念“年年有余”，福气多多。

　　师：回去送给你家人好不好。

　　幼：好

　　师：拿出十二生肖的图片教幼儿剪窗花。

　　幼：自由操作（教师在旁边指导和注意他们的安全）

　　师：收作品进行讲评接着师幼一起用剪纸作品装扮活动室。

　　（五）活动延伸活动

　　让幼儿自由选择材料学剪窗花。

　　（六）活动评价

　　我提供了制作窗花的轮廓图,给幼儿剪窗花有助于幼儿获得成功的喜悦感，“窗花”是过新年的标志引导幼儿感知窗花的色彩美、图案美，是一次美的熏陶与教育，从而激发幼儿对民间艺术的热爱，引导幼儿细心观察和体验,激发幼儿对新年的企盼之情。活动

　　新年主题活动策划4

　　活动主题：

　　岁末完美风暴

　　活动时间：

　　2月1日――2月17日（共17个工作日）

　　活动内容：

　　一、全场商品2折起

　　活动期间，全场商品2――8.5折销售（6楼百元街全场8折）

　　（金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示）

　　二、购物一小时幸运5分钟

　　2月8日――2月17日，在每天正常营业时间，每小时抽出5分钟，凡在此5分钟购物的顾客，将获得所购商品金额的半额返款。

　　注：

　　1、返款全部以赠券（a券）形式体现。

　　2、抽奖方法：10：10分抽取9：00――10：00时间段，11：10分抽取10：01分――11：00时间段，以此类推，晚间20：00――21：00时间段获奖结果于当日21：10分抽取，清场时间顺延，请物业公司电工、保安做好相应准备。

　　3、抽奖地点：6楼促销服务台抽奖现场；

　　4、返款地点：6楼促销服务台；

　　5、返款时间：当日营业时间；

　　6、单笔最高返款金额以5000元为限，5000元以上视同5000元档；

　　7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准；

　　8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券，过期视同自动放弃；

　　9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日――3月30日使用，过期作废；

　　10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

　　活动情况说明：

　　1、活动期间，商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担；

　　2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度，但严禁调高售价之后再打折；

　　3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督，一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理；

　　4、各客务员要严格监督供应商，严禁用残次商品应付本次活动；

　　5、商场管理部应严把商品质量关，严防假冒或伪劣商品进场销售；

　　6、活动期间，赠券（a券）在6楼使用不再享受折扣；

　　7、凡需要举办专场特卖的供应商，所需的现场布置须提前提出书面申请，由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理；

　　8、凡特卖场地，美工要负责形象把关，并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供；

　　9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

　　活动期间，vip卡折扣功能暂停，积分累计功能正常使用；活动期间，凡折扣销售商品，在价签上需明确标示原价、现价，各楼层客务员要严格检查；各厂家或供应商进行折扣销售，在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过，营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。

　　新年主题活动策划5

　　一、时间：20xx年x月x日

　　二、地点：xx酒家

　　三、参加人员：公司全体员工

　　四、所需时间总计：14：00-22：00共计5小时

　　五、活动目的：

　　1、增强员工的凝聚力，点燃全公司员工新一年工作的热情，提高化妆品的销售佳绩。

　　2、对20xx年工作进行总结，对20xx年业绩进行分析，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标

　　3、表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来。

　　六、年会主题：

　　1、20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划大会(会议)

　　2、20xx年度员工答谢会(晚宴)

　　七、年会安排：

　　1、年会人员安排及职责：

　　(1)会场总负责：

　　(2)年会策划、会议节目安排：

　　(3)酒店安排与协调：

　　(4)现场拍照、摄影：公司摄影师

　　(5)场景布置：人员安排待定

　　(6)活动主持：

　　2、会场布置：

　　(1)xx酒店主会场

　　(2)内容：

　　a、本公司的LOGO及年会主题

　　b、彩带、气球点缀会场(音乐)

　　3、会场物品需求

　　4、优秀员工评选：

　　参选人员：除财务和人事外的其他部门(由于这两个部门人数有限)

　　评选方式：由各部门内容员工无记名投票选取，加上公司高层及其他部门主管、人事每人一票，票高者得(每部门一名)

　　奖品设置：

　　1、优秀员工奖励：每部门一位优秀员工(行政部与财务部除外)，共计4名 奖品：

　　2、表演奖励：一、二、三、参与奖，四个奖项 奖品：

　　3、游戏奖励：共计4个游戏 奖品：

　　八、年会活动流程：

　　(一)20xx年度全体员工大会(会议)

　　1、下午13：50全体参会员工提前到达酒店指定地点签到，按部门就坐于会议室，等待大会开始。

　　2、14：00由主持人宣布员工大会开始，并宣布各部门汇报顺序。

　　3、14：15大会第一项，各部门主管及相应负责人分别做20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报(每人大概20分钟)。

　　4、16：00大会进行第二项，总经理上台发言，进行20xx年总结及20xx年公司发展战略(预计1小时)。

　　5、17：00大会进行第四项，主持人宣读”20xx年度优秀员工”获得者名单；优秀员工上台领奖，总经理优秀员工颁发荣誉证书；

　　6、17：30优秀员工代表发表获奖感言。

　　7、20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划大会圆满结束。

　　(二)20xx年度员工答谢会(晚宴)

　　1、主持人宣布员工答谢会开始，各部门节目表演(节目名单待定)

　　2、各部门表演结束，由全体参会人员选出优秀节目一、二、三等奖与参与奖，并进行奖品颁发(见附件二)

　　3、游戏时间：

　　(1)“快乐袋鼠”

　　(2)“背夹气球”

　　(3)“萝卜蹲”

　　(4)“数7游戏”

　　每个游戏获胜队伍均可获得奖品。

　　4、主持人宣布晚宴正式开始：

　　5、主持人引导各位共同举杯，总经理发表祝酒词，祝福各位新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

　　6、员工答谢会结束。

　　新年主题活动策划6

　　一、活动背景和意义：

　　新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴xx年物业费提供良好的奠定基础。

　　主办单位：

　　xx物业服务有限公司

　　承办单位：

　　X区X艺境

　　X区X艺境客服部

　　协办单位：

　　建设银行X支行

　　二、活动时间：

　　20xx年2月4日

　　三、活动地点：

　　xx艺境307门岗大门

　　四、面向对象：

　　X艺境小区全体业主

　　五、活动要求：

　　活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

　　六、活动流程：

　　1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。

　　2、20xx.1.15—20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由X艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。

　　3、20xx.2.1—20xx.2.3准备活动当日需要的物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

　　4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行X支行工作人员进行办卡事宜。

　　七、工作人员安排：

　　活动负责人：xx

　　宣传报道：xx，负责现场拍摄

　　信息记录：xx，春联发放及信息登记现场管理：xx，现场用具摆放及秩序维护

　　八、活动总结：

　　办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

　　新年主题活动策划7

　　春节真热闹

　　（一）设计意图：

　　春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，欢天喜地的放烟花，让他们高兴地笑的那么灿烂。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事，学会与别人分享自己的快乐。

　　（二）活动目标：

　　1、与同伴交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力，养成良好的倾听习惯。

　　2、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。

　　（三）活动准备：

　　鞭炮声、锣鼓声、拜年的录音磁带，图片、对联、纸笔、音乐等。

　　（四）活动过程

　　一、导入部分用谈话的方式和幼儿交流.师：小朋友，你们知道一年中有哪些节日？分别是那一天？在这些节日中那个节日最热闹？

　　幼：农历正月15是元宵节，农历正月初一是春节，农历12月30是除夕等，春节和除夕等。

　　师：播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么？什么时候能听到这样的声音？

　　幼：听到了放鞭炮的声音还有锣鼓声，还有一些拜年的礼貌用语。过节或者是过年等。

　　师：提问：春节你们是怎么过的？做了什么事？看到了什么？听到了什么？

　　幼：和爸妈一起过的还有爷爷奶奶们，我们一起出去玩等，看到了动物听到鞭炮，锣鼓等。

　　师：小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的？小朋友们要认真地听等下老师要提问问题。（播放准备过年11：30

　　三、活动流程

　　（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

　　（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。

　　1、园长讲线、家长代表致以节日的祝福。

　　3、班级大合唱。

　　具体要求：

　　（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

　　（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

　　（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）

　　（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

　　（5）期望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

　　4、班级活动（10：15—11：00）

　　（1）家长和幼儿亲子体育活动

　　游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

　　a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

　　b、让家长重温童年的欢乐。

　　（2）自助餐活动

　　具体要求：

　　每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。期望方便的家长为我们提供一个微波炉。

　　新年主题活动策划15

　　回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢!曾记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：老师，我还知道再过几天就要过年了。他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了，有孩子说：过年时我又可以穿新衣服了。 有孩子说：过年的时候，我上街时还看到很多很多的灯呢! 有孩子说：我还看见许多人在大街上跳过舞呢!……随着谈话时间的延长，孩子们对过新年越来越向往了。我想：过年是我国的喜庆日子，大人小孩哪个不想呢!既然孩子们这么向往，何不抓住这一机会，挖掘其中的教育价值，开展一次关于喜迎新年的主题活动，让孩子们更多地了解感受一些我国的传统文化，民间习俗。及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜过新年》。

　　本主题是以迎新年为核心加以组织和安排教育活动，通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿知道元旦是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。

　　新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从认识新年--迎接新年--庆祝新年三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。

　　主题活动的目标：

　　1、 幼儿通过按自己意愿选材料操作，按自己意愿扮演角色进行游戏。满足自己的创造性表现的需要，充分享受游戏的乐趣。

　　2、 幼儿在操作和游戏活动中，共同解决遇到的问题，培养幼儿相互合作的意识。

　　3、进一步提高幼儿的操作能力，以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

　　4、乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐。

　　5、知道自己有长大了应该更懂事，更能干。

　　环境创设：

　　1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、娃娃，并布置墙面，感受新年的气氛。

　　2、请幼儿从家里带来一些布置环境的材料，将教室打扮漂亮。 3、和幼儿一同参加迎新活动，感受愉快的气氛。

　　4、提供幼儿小时候的照片，让幼儿了解自己新年到，又长了一岁。

　　家园共育：

　　1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。

　　2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子晨练、远足等。

　　3、为幼儿准备一份新年礼物。表扬幼儿一年中的进步。

　　4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。

　　5、会说一句祝福的话，并大胆的将祝福告诉朋友。

　　过新年主题活动祝你新年快乐！