手的作用真不少-有趣的游戏作文500字

　　 今天我们班做了一个有趣的游戏。

　　 上课铃一响，老师便迈着轻快的步子走进了教室。老师微笑着问：同学们，手有什么作用？大家七嘴八舌的议论着，有的人说：手可以拿东西。有的说：可以帮助我们吃饭。有的说：可以写字。还有的说：可以干活。……老师又拿起一支笔问：这是什么？我们异口同声回答：是笔。你们怎么知道的？眼睛看到的。那么手长眼睛吗？没有！这时我心想：好奇怪呀！老师怎么问我们手有没有长眼睛。如果手长眼睛那真是太恐怖啦。接着，老师说：我要请一位同学来配合我做一个游戏。大家都争先恐后地举起手来。最后，老师请了周璇上去，大家都向她投去了羡慕的目光。老师先让她伸出右手，闭上眼睛，然后，老师从抽屉里拿出了一把小剪刀，轻轻地放在她的手心上，让她摸一摸，想一想是什么。她摸了摸根据形状判断，马上说：这是一把剪刀。老师让她睁开眼一看答对了。顿时，全班响起了热烈的掌声。

　　 接下来难度加大了，老师还是让她伸出右手，闭上眼睛，又对她说：这次不可以用手摸。然后，老师拿出了一节电池轻轻地放在她手心上，再让她想一想是什么。她在思考、判断，第一次猜胶棒，第二次猜粉笔，第三次猜笔壳，无一答对。老师让她继续说，有些男生发出嗞嗞声给她提示，但她还是答不出来。最后，老师让她睁开眼，一看原来是一节电池。她感到很失望。

　　 从这个游戏中我明白了：手去触摸就知道物体是什么，相当于眼睛。说明触觉和视觉一样都很重要，缺一不可。